A lo largo de la historia, y también en la actualidad, se han sucedido y conviven tanto diferentes modelos de financiación de las universidades como distintos modos de enfocar presupuestariamente la cobertura del gasto en educación universitaria (ayudas directas, beneficios fiscales, y también en algunos casos, inexistencia de medidas).

Esta página tiene como objetivo dar a conocer nuestra investigación al respecto, cuyo objetivo principal es mostrar la medida en que las políticas públicas en materia de gasto público destinado a las universidades garantizan el derecho a la igualdad, utilizando como criterio de evaluación el cumplimiento de los principios constitucionales relativos al ingreso y al gasto público.

El objetivo principal es constatar si el sistema de financiación actual impide o permite avanzar en un modelo que garantice los principios de eficiencia, suficiencia financiera y equidad. En realidad, los objetivos son tres unidos por un hilo conductor potente, ya que los tres principios mencionados deben analizarse de forma independiente.